İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü / Department of Interior Architecture and Environmental Design
Permanent URI for this collectionhttps://gcris3.etu.edu.tr/handle/20.500.11851/267
Browse
Recent Submissions
Book Part Fizik Eğitiminde Tasarım Odaklı Yaklaşım(Ekonomik İşbirliği Teşkilatı Eğitim Enstitüsü Yayınları, 2024) Karakaya, Ahmet Fatih[No Abstract Available]Book Ankara Palas'ın Merdivenleri(Karakarga Yayınları, 2023) Dedekargınoğlu, Cem; Kutluoğlu, Onur; Şumnu, Umur[No Abstract Available]Book Article Effects of Indoor Plants on Organic Chemicals Released from Furniture and Decoration Elements(Selçuk Üniversitesi, 2023) Yıldırım, Kemal; Karakaya, Ahmet FatihPlants have been used for centuries to decorate homes and add a touch of nature to interiors. Beyond their aesthetic appeal, plants have numerous benefits for indoor environments. Research has shown that plants can purify the air, improve indoor air quality and have psychological and physiological benefits. In this research, it aims to figure out the extent of knowing the effects of indoor plants on organic chemicals emitted from furniture and decoration elements. For this purpose, 225 randomly selected people participated in the prepared research questionnaire. According to the results of the survey, it was determined that the 18-25 age group participants and the participants with postgraduate education had a higher level of knowledge about the effects of plants on DEPARCH 215 indoor pollutants compared to the participants in the other age and education groups. On the other hand, no significant difference was found between the evaluations of male and female participants regarding the effects of plants on indoor pollutants. When these results are examined in general, it is seen that the participants do not have enough information about the effects of indoor plants on the organic chemicals emitted from the furniture and decoration elements. As a result, it has been revealed that users should be informed about the effects of indoor plants on organic chemicals and awareness should be raised on this issue. And it has been reported that increasing the level of knowledge on this subject can provide significant contributions to human health.Article Integrating UN Sustainable Development Goals into Campus Planning: Pathways for Higher Education Institutions(Gazi Üniversitesi, 2024) Ada, Cansu; Karakaya, Ahmet FatihThis research article explores the significant role of higher education institutions (HEIs) in contributing to the Sustainable Development Goals (SDGs) by analyzing their sustainability initiatives through the lens of the GreenMetric University Sustainability Rating. It scrutinizes the commitment of prominent universities across various continents to environmental stewardship, focusing on essential areas such as infrastructure, energy efficiency, waste management, water conservation, and sustainable transportation. The study examines the sustainability practices at notable institutions including the University of Indonesia (UI), Wageningen University & Research (WUR), the American University in Cairo (AUC), Lincoln University, the University of California, Davis (UC Davis), and the University of São Paulo (USP). It organizes these efforts into six main domains: Campus and Infrastructure, Energy and Climate Change, Waste Management, Water Conservation, Transportation, and Education and Research, providing a detailed analysis and recommendations for enhancing campus sustainability. Through a comparative analysis, presented in a structured format, the article highlights exemplary practices and aims to serve as a blueprint for other universities seeking to integrate sustainability into their operations. This research underscores the pivotal role of higher education institutions (HEIs) in driving sustainable solutions and aligning with global environmental objectives, advocating for a systematic and scientific integration of sustainability principles across university operations and curricula. It offers an in-depth analysis of current sustainability trends in higher education, stressing the critical need to motivate institutions towards greater sustainability commitments and to foster the development of leaders and innovative approaches for a sustainable future.Conference Object Adapting New Technological Approaches to Sustainable Art Education using Blockchain and NFT(InSEA Publications, 2023) Ada, Cansu; Karakaya, Ahmet FatihBlockchain is claimed to accomplish for transactions what the Internet did for information. Blockchain is a decentralized, shared, unchangeable, distributed database that comprises blocks that are securely linked together and contain the encrypted function of preceding blocks. Although it originally gained popularity with the Bitcoin cryptocurrency, it has now extended to many other sectors of life. NFTs (Non-Fungible Tokens) are digitally unique, unalterable, and unrepeatable items that are encrypted and recorded in the Blockchain. Several educational institutions are already utilizing Blockchain for the creation, verification, and storage of e-transcripts, certificates, and digital degrees. Blockchain allows individuals to store and share their academic documents in a secure, unchangeable, and transparent way. However, due to its lack of use in the f ield of education, Blockchain and NFT technologies are recommended for use in the teaching of the arts. Art studio courses are one of the most uneven and challenging aspects of art education. Students and teachers must communicate effectively for the art process to be successful. Therefore, course outputs and recorded meetings between students and instructors may be uploaded to Blockchain as NFT’s. The purpose of this study is to investigate the effects of various Blockchain technologies' characteristics on the creative art process. The second goal is to provide students with Blockchain and NFT knowledge and abilities. It is suggested that using new technologies such as Blockchain and NFT’s to promote variety in curriculum and educational methods, as well as to make the art education process equal for all students.Conference Object Investigating a New Learning Environment for the Migrant Students Through Art and Technology(InSEA Publications, 2023) Corluluoğlu, Gizem; Karakaya, Ahmet FatihSocial integration of migrant students is one of the greatest challenges faced by elementary schools in Turkey often face a number of barriers including a lack of familiarity with the new learning environment. These students may struggle with a sense of isolation, which can negatively impact their academic participation and overall well-being. In order to address this issue, we propose a supportive learning environment that utilizes extended reality (XR) technology to personalize classroom environments for migrant elementary school students. In this study, proposed personalized learning environments are intended to improve the social integration and academic performance of disadvantaged migrant elementary school students. This research will be conducted in two phases. In the first phase, we will collect the data of general art works to determine the cultural backgrounds of the students. Based on the findings of the tendency assessment, we implemented personalized XR experiences in the classroom environments. Then, we observed the students while they are experiencing the new learning environment. We will collect data on the academic performance and social integration of the students using pre- and post-intervention surveys, observations, and interviews. This study assumes that personalized XR experiences will enhance social integration and academic participation of disadvantaged migrant elementary school students. This project has the potential to significantly improve the social integration and academic achievement of these students. The proposed classroom environments with augmented reality foster a sense of belonging and identity among migrant students through virtualized artworks.Article İç Mimarlık Eğitiminde Deneyim Odaklı Malzeme Öğrenimi Üzerine(2024) Ümütlü, Şükran Büşra; Sayıl Onaran, Bilgeİç mimarın malzeme bilgisi, tasarlanan mekânın işlevselliğini, estetiğini, sürdürülebilirliğini ve genel başarısını doğrudan etkilemektedir. İç mekân tasarımında atmosfer ve konfor sağlayan doğru malzemeyi seçmek, doğru uygulama bilgisini ve malzemenin her açıdan tanınmasını gerektirir. İç mimaride malzeme bilgisinin edinilmesi deneyime dayalı bir metodolojiye yönelmektedir. Böylece deneyime ve duyuya dayalı, gerekli donanım ve mekânları içeren çok yönlü öğrenme yöntemleri geliştirilir. Bu çalışma, iç mimaride malzeme öğrenimine uygulanan deneyim odaklı yöntemlere odaklanmaktadır. Amaç, iç mimaride malzeme derslerinin uygulama açısından etkinliğinin artırılması gerekliliğini vurgulayarak, mevcut yöntemleri iki örnekle inceleyerek öneriler geliştirmektir. Araştırmada incelenen iki bölümdeki materyal dersler, ders içerikleri ve bunların diğer ders ve stüdyolarla ilişkileri incelenmiştir. Materyal derslerinin öğretim yöntemlerinden yola çıkarak Türkiye'de uygulanabilecek yöntemler konusunda öneriler geliştirilmiştir. Çalışmanın literatürdeki diğer çalışmalardan farkı, materyal derslerin neden uygulamalara, mekânlara ve yöntemlere ihtiyaç duyduğunu açıklığa kavuşturmaktır. Deneysel yöntemlerle materyal öğrenimi çok yönlü bir deneyim ve materyalin yapısını keşfetme fırsatı vermektedir.Article Cami Tipolojisinin Göstergebilimsel Analizi: Tbmm Cami Örneği(2024) Şenocak, GülşahCamiler Müslüman toplumların günlük yaşamında önemli yer tutan, sosyal yaşam biçimini etkileyerek şekillenen dini yapılardır. İslam’ın kabul edilişinden bu yana, yapı formunda teknoloji, sosyal yaşam ve kültüre bağlı değişimler yaşanmıştır. Kullanılan cami tipolojisi, gelenek ve sosyal yaşam biçiminden aktarılarak oluşmuş hem kültürel hem dinsel çeşitli aşamalardan geçerek yoğrulmuş alışılagelmiş formlara dayanmaktadır. Sayıca az da olsa çağdaş denemeler de mevcuttur. Çalışmanın amacı çağdaş cami tipolojilerinin yapı, iç mekân ve donatı bağlamında ortaya koyduğu değerleri göstergebilimsel analizle okumak, mekândaki anlamsal ilişkileri keşfetmektir. Bu amaçla TBMM Cami iç mekân özellikleri bakımından araştırmanın örneği olarak seçilmiştir. Konuya iç mekân ölçeğinde yaklaşmak amaçlansa da hem İslam felsefesi hem de bu felsefenin mekâna yansıması bakımından mimari kabuk ve ibadet mekânı bir bütün olarak irdelenmiştir. TBMM Cami üzerinden yürütülen durum araştırmasında, veri toplama yöntemleri olarak doküman inceleme ve katılımcı gözlem kullanılmış, veriler göstergebilimsel analizle değerlendirilmiştir. Bu kapsamda cami yapısının geleneksel biçimleri incelenmiş, mimarlıkta göstergebilim konusu irdelenmiştir. Verilen bilgiler ve yapılan gözlemler ışığında örnek yapı, göstergebilim yöntemi ile çözümlenmiştir. Hedeflenen sonuç, örnek olarak incelenen modern uyarlamanın iç mekânda yapıya yüklediği işlevsel ve anlamsal katkılar üzerinde durmak, mimarinin okunabileceğini ortaya koymaktır. Bu çalışma modern cami uyarlamalarında, geleneksel cami tipolojisinde yer edinen anlamsal ve dinsel altyapının yer alıp almadığını anlamaya çalışmaktadır.Article Citation - Scopus: 1Structural, Exterior, and Interior Medium of Wood as a Holistic Museum Experience: a Case Study of Omm (odunpazarı Modern Museum)(MDPI, 2024) Yalçın, Meryem; Fakıbaba Dedeoğlu, EsinThe fundamental research inquiry in this study revolves around wood materials' diverse facets, including structural identities, contextual considerations, interior and external spatial applications, and their user experiences. To address this research, a comprehensive literature review, case study, and survey were conducted. The objective being to elucidate technical, functional, sensory, perceptual, and psychological impacts of wood in a sample structure where it is the primary material in the overarching user experience. The Odunpazari Modern Museum (OMM), conceptualized by architect Kengo Kuma and inaugurated in 2019 in Eskisehir, stands as a testament to the historical significance of the timber trade in the region. The deliberate choice of wood as the primary construction material serves as a tribute to this historical narrative. The conspicuous incorporation of wooden lath materials into both the external and interior spaces signify a conscious reference to the region's historical heritage and aligns with sustainability principles in design. Factors such as form characteristics, dimensional distinctions, spatial arrangements, and the extent of surface interactions collectively contribute to the compelling effect of this integrative approach. Within the confines of the museum, unconventional partitioning is implemented, and the strategic arrangement of masses results in multiple facades, even in the absence of overt wooden surfaces. The exterior impact of the wooden shell complements its interior application. For this reason, OMM enabled the understanding and explanation of all dimensions of the wooden material, including physical, technical, and psychosocial.Book Part Slow City Urban Identities: a Comparative Study on Public Spaces of Seferihisar and Trani(Duvar Publishing, 2023) Fakıbaba Dedeoğlu, Esin; Goudarzi, Soufi MoazemiThe formation of Slow City (Cittaslow), which is defined as a kind of sustainability movement, aims to preserve the collective memory, to protect the city, and to maintain the repetition that makes a space a home and the healthy relations between the people who keep the home alive. In this context, it would be appropriate to say that the formation is a kind of cultural sustainability movement. Negativities brought about by the rapidly developing and changing world leads to the creation of urban areas that are unidentified, uniform and have neither connection with the past nor the future. According to this concept, the main purpose of the research is to analyze to what extent the cultural identities of the cities under the scope of Slow City are read through the urban texture. At this point, as a research area, a comparative analysis study is carried out on the first Slow City of Turkey, "Seferihisar” and on the other hand, "Citta di Trani" from the country where the mentioned formation was born. For the comparison of the two cities mentioned, the criteria that are effective in the formation of urban identity are taken as basis. As the research areas are selected from two different countries, two different cultures’ approach to the formation is revealed.Book Part Book Part Eğitimde Blok Zincir Teknolojisinin Araştırılması ve Sürdürülebilir Tasarım Eğitimi için “kayıt Zinciri” Modellerinin Geliştirilmesi(Nobel Bilimsel Eserler, 2023) Şahin Çağlı, Zeliha; Karakaya, Ahmet Fatih[No Abstract Available]Article Implications of Digitalized Interior Architectural Distance Education(Association of Indian pharmacist-AIP, 2022) Fakıbaba Dedeoğlu, Esin; Yalçın, MeryemThe digital transformation has fostered significant developments and implications on the Interior Architectural Education like every other discipline. These progresses under the impact of numerous factors and components such as atmospheric, spatial identities, technical systems, conceptual meanings and technology besides its intellectual, spiritual, design, tectonics, functional and formal qualities have certain implementations. In Accordance, it is aimed to further building capacity innovative learning, and share teaching practices of knowledge in Interior architectural studio education by integrating digital transformation and its dynamic interaction and outcomes. Moreover, this study will present a deeper inside to their following issuesArticle Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Duyusal Tasarımın Serebral Palsi Hastaları Üzerindeki Etkileri ve Yeri(2023) Özozan, Burcu; Yalçın, Meryem; Fakıbaba Dedeoğlu, EsinSerebral Palsi beynin henüz gelişimini tamamlamamış olduğu dönemde oluşur. Bu hastalık doğum sırasında ya da ilk üç yılda gelişen tanısı net olmayan bir hasarlanma sonucu ortaya çıkan motor kontrol ve postür bozukluğu şeklinde seyreder (Altındağ vd., 2009). Serebral Palsi hastalarının temel sorunlarıArticle İnsani Yardım Barınma Alanında İç Mimarlık: “shelter Projects” Örnekleri(Çukurova Üniversitesi, 2023) Şenocak, Gülşah; Sayıl Onaran, BilgeYaşanan herhangi bir acil durum insanları yaşadıkları yerlerden uzaklaşmak durumunda bırakıyorsa, kriz yönetiminde ortaya çıkan en temel gereksinimlerden biri barınma olmaktadır. Her yıl gerek doğal afetlerden gerek insani felaketlerden kaynaklı bu tip krizler doğmaktadır. Yerinden edilmiş insanların temel gereksinimlerini karşılamak amacıyla çeşitli barınma projeleri ortaya konmaktadır. Acil durum ve barınma kendi başına uzmanlaşması gereken bir çalışma alanıdır. İç mimarlık sadece lüks tüketime yönelik bir disiplin değil, yaşam kalitesini artırmaya çalışan, barınma gereksinimine çözüm üretmeyi amaçlayan temel çalışma alanını ortaya koymaktadır. Bu çalışmada, dünyadaki aktif sahalardan gelen acil durum barınma projeleri incelenerek, raporlarda ifade edilen tasarım ölçütleri ile acil durum barınma alanında iç mekan tasarım kriterleri arasındaki ilişkinin ortaya konması amaçlanmıştır. Araştırma acil durum barınma alanı ile iç mimarlık disiplininin çalışma sahasının kesiştiğini ortaya koymaya yöneliktir. Global Shelter Cluster (GSC) platformu tarafından yayımlanan “Shelter Projects” raporlarının sekizinci kitapçığı çalışmanın örneği olarak ele alınmıştır. Raporda yer alan 15 projenin analiz verileri, acil durum barınma alanında mekan tasarımına yönelik kriterler üzerinden okunmuştur. Yürütülen nitel araştırma betimleyici içerik analizi kullanarak, iç mimarlık disiplininin literatür ile acil durum barınma pratiği arasındaki bağını irdelemektedir. Yapılan değerlendirme ile iç mimarlık tasarım pratiğinin alandaki yeri ve önemi belirlenmeye çalışılmıştır.Article Covıd-19 Pandemisinin E-ticaret Yoluyla Konut Mobilyası Satışı Üzerindeki Etkisi(ISPEC Institute, 2023) Yıldırım, Kemal; Karakaya, Ahmet Fatih; Tunca, EkremCOVID-19 pandemisi, birçok sektörü olduğu gibi mobilya sektörünü de derinden etkilemiştir. Pandemi, insanların evlerinde daha fazla vakit geçirmesi nedeniyle, ev mobilyalarına olan talebi arttırmış, tedarik zincirlerindeki kesintiler ve üretim süreçlerindeki aksamalar nedeniyle mobilya satın alma tercihlerinde değişikliklere neden olmuştur. Buaraştırmada, pandemi sürecinde konutlarda ihtiyaç duyulan mobilyaların temin edilme şekilleri ve E-ticaretin mobilya satışları üzerindeki etkilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın amacına uygun olarak hazırlanmış olan ankete toplam 154 konut kullanıcısı katılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre, COVID-19 pandemisi öncesinde konut mobilyalarının %63,23’ünün mağazadan satın alındığı, pandemi sürecinde bu oranın %46,19’a düştüğü, pandemi sonrasında ise %50,17’ye çıktığı belirlenmiştir. Öte yandan COVID-19 pandemisi öncesinde konut mobilyalarının %10,94’ünün internet üzerinden satın alındığı, pandemi sürecinde bu oranın %28,86’ya çıktığı, pandemi sonrasında ise %24,15 düştüğü belirlenmiştir. Ayrıca, katılımcıların cinsiyetinin konutlarında ihtiyaç duyduğu mobilyaları E-ticaret yoluyla satın almaları üzerinde etkili olduğu, yaş ve eğitim farklılıklarının ise önemli bir etkisinin olmadığı tespit edilmiştirArticle Türk Yemek Kültür Mirasının Coğrafyası, Kaynağı ve Evreleri(2023) Yalçın, MeryemToplumların yemek kültürlerinin incelenmesi, toplumsal bağlamı yüksek birçok yaşamın tüm katmanlarına ışık tutmakta ve bu açısından da ele alındığında çalışma kapsamını açısından zengin bir bakış açısı ve içerik oluşturmuştur. Yemek bireysel ve toplumsal yönleri olan ve birçok sair etkileyicisi olan bir kültürel unsurdur. Bu kültürel katmanlar çevresel, sosyo-ekonomik ve tarihsel faktörlerin anlaşılması açısından iklim, yerleşim, tüketim kaynakları, teknoloji, ekonomi, siyaset, din, aile yapısı, gelenek ve görenekler vs. gibi yapı taşlarıyla şekillenerek yemek kültürünü ortaya çıkarmaktadır. Bunun yanında Asya, Avrupa ve Afrika’nın kesişim noktası Anadolu, birçok medeniyetin buluştuğu ve beraberinde getirdiği yemek kültürünü sayısız bilgi ve tecrübeyi bünyesinde biriktirmesine kaynak sağlamıştır. Bunun için çalışmanın derinlemesine perspektif geliştirmesi amacıyla kronolojik bir alan yazın araştırması yapılarakArticle On the Interaction Between Shared Design Studios and Interior Architecture Students: a New Spatial Experience With Extended Reality for Supporting Place Attachment(2022) Çorluluoğlu, Gizem; Karakaya, Ahmet FatihPlace attachment is one of the basic psychological needs in the human-space relationship. It is known that the characteristics of the shared design studios have a direct effect on the space adaptation of the user. Place attachment occurs simultaneously with the space adaptation process of the students, therefore these two concepts have a direct relationship with each other. Open and flexible activities in shared design studios reduces the adaptation and working efficiency of the students. It can be said that this situation will cause problems in the sense of belonging to that kind of learning environments. It is known that the user of the shared workspace tends to personalize the studios as a result of the need for belonging in the place adaptation status. The process of the study is trifoldArticle Citation - WoS: 1Alvar Aalto: Villa Mairea's Interior Design Analysis(Anadolu Univ, 2011) Ayalp, NurAlvar Aalto, with his unique designs, is one of the greatest architect in the field of architectural history. Firstly, this study analyses the professional profile of Alvar Aalto. During this analysis, the study aims to discuss the Alto's work with in the era of Modernism Period. The analysis resulted with the definition of architectural elements that identified the Alto's works. In the last part of the study the Villa Mairea, one of the house project of Alto, is introduced. Villa Mairea project is analyzed both with its exterior and interior formation. The study is deeply focused on the Aalto's approach to the interior of the building. The main aim of this study is to set the Alto's work as an example for contemporary designers.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »